爱在事业 乐在奉献——记诸城市龙源学校王楠森

　　十年前他怀着对教育的热爱，怀着对未来生活的憧憬，踏上了三尺讲台，开始了他追求梦想，实现价值的教师之路。从教以来，他在同事的眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。他热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心学习新的教育教学模式，具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。他本人先后被评为诸城市电教优秀教师、优秀共青团员、教育系统优秀共产党员、诸城市优秀教师、诸城市教学能手、课堂教学改革先进个人、潍坊市教学能手、诸城市学科带头人等。　　

　　为人师表    敬业乐业

　　他深深地懂得“其身正，不令而行，其身不正，令而不行。”的教育规律，他把身教重于言教作为言条，严于律己，以身作则，加强自身修养，以教师这一职业为荣，以此为乐，投入了许多个人的感情和理想，表现出了对事业的不懈追求和勇于进取的精神。

　　十多年来，他一直满工作量或超工作量工作，始终以饱满的工作热情和干劲对待工作，曾经多次担任毕业班数学教学工作。为了有针对性地实施教学，他认真备课，精心设计，尤其是批改作业，每本必改，每次都有批语，及时反馈，及时讲评。往往是今天考完，明天讲评，努力做到不敷衍一次备课，不懈怠一节课，不怠慢一个学生，以自己对教育事业的热情来告诉学生，对待学业不敢懈怠，始终用自己良好的言行潜移默化地感染熏陶着每一位学生，时时刻刻深爱着自己的学生，事事处处体贴着自己的学生。

　　春风化雨    润物无声

　　一棵小树苗能否成为参天大树，全靠辛勤的园丁不断培育、浇灌；一个不懂事的孩子要成长，要全靠老师的精心培养，才能成为栋梁之材。在他所任教十多年的工作中，他深知“教育是植根于爱的”，“有爱就有了一切”，爱是教育的源泉，教育是爱的共鸣，是心和心的响应。在实际工作中他关心、爱护、尊重每一位学生，正确、公平地对待每一位学生。善待学生的错误，始终使师生关系融治、和谐；他深入了解每一位学生的思想动态、学习状况、家庭情况，根据学生的个性心理特征，因人而异提出不同要求，进行因材施教，分类指导，以爱心作为催化剂，创造出了一系列教育奇迹……
 在具体的班级管理工作中，他耐心细致地做好每一位学生的思想工作，像母亲一样关爱自己的学生，大胆培养学生干部，开展丰富多彩的班级活动。如：篮球比赛、拔河比赛、体操比赛、演讲比赛、书画、剪纸比赛、手工制作、文艺晚会、春游等，培养学生集体荣誉感和良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯，形成了良好的班风、学风。

　　“梅花香自苦寒来”。一份耕耘，一份收获，在他的努力下，所任班级多次被评为优秀班级。

　　自强不息  谱写乐章

　　王老师始终相信教师是幸福的。十几年来，他怀着对教育事业执着追求的信念，积极探索教书育人的规律。他认为教师在塑造学生崇高灵魂的同时，也铸造自己纯洁的灵魂，提升和完善自己的人格修养，他是这样说，也是这样做的，他的一切言行得到了肯定。所有这些，大家都看在眼里，记在心里 ，给我们树立了身边的榜样。

　　王老师在省级以上刊物发表文章10余篇，多次在全市举行公开课和经验介绍，参与了多个课题的研究，自己承担的《发展个性化德育的探索》等多个课题获诸城市创新燎原奖，《让学生会质疑多思辨常进步》等多篇金点子获市级以上奖励，组织学生参加的科技创新活动获全国二等奖。

　　一份耕耘，一份收获，一份真情，一份回报，十载写意，汗洒春秋。置身于龙源这片生机蓬勃的热土上，王老师感到自己忙碌、充实、而又快乐，龙源的开创者们已经栽下了一株擎天撼地的教育之树，在学校领导的运筹帷幄之下，他决心用自己的心血和精力培育她，让她根深叶茂，让她繁花似锦，让她芳香四溢，让她柱木苍穹！