丹心献教永不悔——记诸城市优秀教师张雪莲

　　在神圣的三尺讲台上，我已站立了十七个年头了。在这十七年的教学生涯中，我始终以做一名优秀的党员教师的标准严格要求自己，也获得了一系列的荣誉。我曾经获得过四次全国化学竞赛奥林匹克园丁奖，两次省优秀辅导员，先后被评为潍坊教学能手，诸城优秀教师，诸城教学能手，诸城市学科带头人等荣誉称号。获得多次市教学成果奖，讲过几十次市级以上公开课，获得过全国目标教学录像课奖，山东省优质课奖。有几十篇论文发表或者获省级以上奖励。

　　去年，学校安排我担任九年级五班的班主任，该怎样去做一名优秀的毕业班的班主任？我一直都在苦苦探索。面对一张张稚嫩的面孔，我感到自己责任的重大。我只有用心去想他们所想，用心为他们做好一切，尽力做一把“万能钥匙”，才能打开他们的心扉。

　　一、成功是花朵，我用心血和汗水去浇灌。

　　孩子、家庭与事业历来就是一对矛盾，多少年来，我总是这样想，作为一名党员教师，在党的事业面前，何以谈个人的得失。在处理家庭与教学工作关系的时候，我必须把工作放在第一位。本学年的下学期，学校由原来的全体教师包班改为只由班主任包班，需要班主任每隔一天包一天班。而且体育成为中考的一门科目，需要班主任每天早操时间都要到校指导学生练习。这种情形之下，我克服一切困难，做好超负荷的工作量，坚持陪好学生的三操、三餐、两休，努力做到工作家庭两不误。 

　　今年五月份孩子感冒高烧不止，哭闹着不肯让我离开。那时所教的学生离毕业还有三个多星期，正是紧张复习的关键时刻，我怎么能舍下几十名学生而不顾呢？我顾不得多想，看看孩子哀求的眼神，我强忍着眼泪，把孩子交给了年迈的婆母。来到学校，一走进课堂，看到那几十双渴求知识的眼睛，我精力充沛，忘记了一切，全身心地投入了教学。晚上回到家，看到孩子两腮通红，心比刀绞还难受。当一听到孩子眼泪汪汪的埋怨道：“妈妈，您不管我了吗？”内疚的眼泪再也止不住，我紧紧地抱住身体发软的孩子，心里默默地说：孩子，这决不是妈妈心狠，这都是为了工作啊！原谅你这个当老师的妈妈吧！ 

　　 二、欣赏是黏合剂，我努力与学生心心相连。

　　俄罗斯有句谚语：“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子，才是真正的爱。”我特别注意欣赏每一名学生，善于用放大镜看学生的优点。我班有个学生小A，从初一就是个小有“名气”的学生，因为不但学习基础差，而且喜欢惹是生非，还擅长上课捣乱，让老师生气。一分开班，我就先下手为强，找他谈话，谈过几次，他答应的很好，可背后还是惹了不少事，同学也都反映他上课爱起哄。当我了解到他是初一时学校里评选的“小歌星”时，我便有意给他提供展现自己的机会，军训时，在休息时间我让他给同学们唱歌，班上课前活动时，也常推荐他唱歌，以后的谈话，我便先表扬他的特长，再指出他的缺点，他很乐意地接受并努力去改正了，虽然遇事还是不够冷静，但上课认真听讲了，很少再起哄了，学习习惯有了很大的进步。我说，和学生的每一次谈话，都不要忽视学生的优点；和学生的每一次交往，都要有意地肯定学生的长处；在每一堂课上，更不能少了对学生的赞扬和鼓舞……充分利用了表扬的武器，也就为学生奠定了成功的基石。

　　三、情感是主线，我用制度给学生订出具体的行为准则。

　　对学生的关爱，首先就是给学生最大限度的关注，让他们觉得自己很重要。学生感冒了，我及时过问；学生过生日，我送上一句祝福；学生每一次问候，我都要热情地回应；和学生的每一次交往，我都真诚相待……关爱就是要事无巨细，精细生活的每一个细节。班级管理中，严格要求和爱同等重要。我在班里制定了一系列班规班法，又实施班级百分制管理，从严从细规范学生的行为，约束他们养成良好的学习和生活习惯，收到了很好的成效。像将功补过制度，电话报喜制度，集体过生日制度，班级信箱制度……其实，只要多动脑筋，多制定这样的一些“法”和“规”，那么，做班主任真不仅不是一件苦差事，而且是乐事一桩了。

　　辛勤的汗水，浇出鲜艳的花朵。上学年，我任教的三、四、五班的化学科取得了全校第一名的好成绩。担任班主任的九年级五班四十七名学生参加中考，有四十二人考入重点中学，其中有三十七人考入一中、繁华。我也被推荐参加诸城市教学成果奖的评选，这是领导对我的关怀和信赖，也是对我极大的鼓励和鞭策。